教师进行劳动和创造的时间好比一条大河
  热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的
  生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一
  劳动
  在学生的脑力劳动中
  从观察中不仅可以汲取知识
  体力劳动对于小孩子来说
  我有我的人格良心
  科学决不能不劳而获
  科学是老老实实的东西
  人体欲得劳动
  脱离劳动就是犯罪
  出头露面的人是有福的
  道德能帮助人类社会升到更高的水平
  热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的
  学习如果想有成效
  劳动教养了身体
  有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人...
  未来将属于两种人：思想的人和劳动的人
  人
  要想获得一种见解
  人是动物
  科学不但能“给青年人以知识
  科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值
  平日不劳动的人
  劳动果实是所有果实中最甜蜜的
  劳动的果实比一切果实要甜
  不劳动
  劳动的手能够把石头变成金子
  光凭祷告
  无聊是一种疾病
  脱离劳动等于犯罪
  劳动使人变得高尚
  劳动是最可靠的财富
  劳动是活的金银
  人们真正的财富是劳动的本领
  树以果子出名
  值得自豪的是劳动
  劳动可以使人摆脱寂寞、恶心和贫困
  劳动可以使平时变成节日
  不要在工作面前退缩
  通向荣誉的道路是由劳动铺设的
  劳动者最理解幸福
  哪怕各种神灵跟你作对
  没有艰苦劳动
  成功是辛勤劳动的报酬
  在吃上逞能不如在劳动上加劲
  在太阳下辛勤劳动过的人
  艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦
  辛勤劳动的人